为了适应我国社会主义法治建设和市场经济迅速发展对跨学科高层次复合型人才的需要，我国从1996年起开始设置法律硕士专业学位并进行试点。法律硕士专业学位（简称JM，是Juris Master 的缩略语）是具有特定法律职业背景的专业学位，主要为实际部门培养德、智、体全面发展的，适应社会主义市场经济和社会主义民主、法制建设需要的，具有良好职业道德的高层次的复合型、应用型法律人才。
   2007年我校获批成为法律硕士专业学位培养单位，成为浙江省内有资格进行法律硕士学位教育的三所高校之一，并于2007年夏季开始招收法律硕士学位研究生。

·机构设置·
   为了加强对我校法律硕士教育的领导和管理，浙江工商大学设立了JM教育领导小组，JM教育领导小组下设法律硕士专业学位教育指导委员会和教育中心，并由我校法学院院长孔庆江教授担任法律硕士教育中心主任。教育中心主要依托于法学院，具体负责法律硕士的招生及教育培养工作。
·师资队伍·
   法律硕士具体的教学任务由浙江工商大学法学院骨干教师（主要是教授和具有硕士生导师资格的副教授）以及外聘教授和法律实务导师负责。
法学院具有雄厚的法学师资力量，十分重视师资队伍建设，鼓励不同学科的中青年教师考取博士、出国进修和出任访问学者，同时广泛吸收优秀人才。现有教职工81人（专任教师72人），其中教授10人，副教授35人，博士（含在读）18人，从耶鲁大学等国外著名大学法学院或研究机构回国任教的有6人，有5位教授入选浙江省“151人才工程”，9位教授为浙江省人大立法专家库成员。
   除了法学院目前已拥有的专业知识扎实、治学态度严谨、工作作风务实、年龄结构合理的教学科研队伍外，中心还从实务部门聘请了很多专家为实务导师，其中高级法官7人，高级检察官4人，资深律师5人，省人大法制委员会、省法制局、省法学会、市仲裁委员会等其他部门7人。所聘任的实务导师均是在浙江省乃至全国业界具有较高声望与深厚法学基础的专家。
·办学优势·
1、较优的法学硕士点学科布局，具有培养法学硕士的较丰富的经验
   法学院现有民商法、诉讼法、国际法和经济法四个硕士学位授予点，是省内除浙江大学法学院以外拥有最多法学硕士点的法学院。其中诉讼法硕士点是浙江省高校首个招收诉讼法专业硕士生的学科点。同时现有硕士点的学科布局结构较合理，既有实体法和程序法的学科建设平台，又有国内法和国际法的学科建设平台。法学硕士点至设立以来，已经形成良好的发展势头，生源丰富，积累了培养研究型和复合型高层次法学人才的教学及管理经验。
2、良好的多学科交融基础，尤其具有扎实的经济类、管理类学科的基础
   JM教育要求的复合型培养模式，决定了除法学教育外，还需要多个相关学科的强有力的支撑。浙江工商大学由原国家商业部直属杭州商学院升格而成，迄今已有95年的办学历史，学科涵盖了管理学、经济学、法学、工学、文学、理学六大学科，并且是浙江省内除浙江大学与浙江工业大学外最早获得博士学位授予权并升格为大学的高校，学校在社会上享有很高的知名度及良好的声誉。
3、良好的法学实践与对外交流基础
   JM教育要求的应用型培养模式，使得良好的法学实践基础显得尤为重要。法学院近年来将法律诊所教育作为实践环节教育的重要手段,并在这方面迈出了实质性的步伐。我院近日正式成为中国诊所法律教育专业委员会第69个单位委员。
我校法学院在对外交流方面活跃，与美国、德国、新加坡、加拿大、香港等国家和地区的一些院校和学术团体建立了多种形式的学术交流合作关系。学院教师多次受邀参加国际学术会议，并邀请国外知名专家学者来我院讲学，2007年我校法学院与美国美利坚大学和太平洋大学开展了为期三年的关于法律诊所和两造对抗教育的合作项目。
   在法律硕士教学上，我校还将适当地引入“原版教材教学”，并将法律硕士培养纳入我们与国外大学的年度学生交流计划中，以夯实学生将来从事涉外法律实务所需的外语和外国法基础。
   我校法律硕士教育中心将秉承法律硕士教育的培养目标，以勤勉的态度不断开拓创新，锐意进取，为浙江省乃至全国的复合型、应用型高级法律人才的培养贡献我们自己的力量。
   我校法律硕士教育中心将秉承法律硕士教育的培养目标，以勤勉的态度不断开拓创新，锐意进取，为浙江省乃至全国的复合型、应用型高级法律人才的培养贡献我们自己的力量。